Πληροφορίες για το μάθημα:

• Το μάθημα βαθμολογείται με 50% από τις εργασίες και 50% με τελική παρουσίαση/εξέταση. Η τελική παρουσίαση είναι υποχρεωτική. Η τελική εξέταση/παρουσίαση δια ζώσης θα περιλαμβάνει όποιο θεματικό πεδίο θέλετε από αυτά που υλοποιήσατε.
• Οι εργασίες μπορούν να υποβάλλονται και εκπρόθεσμα με μικρό penalty.
• Στο τέλος θα έχουμε εξέταση η οποία θα περιλαμβάνει: α) να γράψετε με σύντομο τρόπο τις 3 εργασίες που κάνατε και τη θεματική τους. β) Να αναπτύξετε εκτεταμένα τα εκπαιδευτικά οφέλη, την προσέγγιση σας και το περιεχόμενο ενός από τα μαθήματα που ετοιμάσατε στις εργασίες.

Σχετικά με τις εργασίες.

Οι εργασίες θα περιλαμβάνουν 3 παραδοτέα και κατ’ ελάχιστο 10-λεπτο βίντεο ή παρουσίαση από κοντά είτε για την παρουσίαση του υλικού είτε κάνοντας ενδεικτικά το μάθημα (κατά προτίμηση). Το βίντεο ρέπει να εμπεριέχει μικρά παραδείγματα τουλάχιστον που να δείχνουν τη διδασκαλία. Μπορεί να είναι όμως και κανονικό μάθημα (όπως για παράδειγμα εδώ -> https://www.youtube.com/watch?v=XO6_ljSPG3U).

Τα παραδοτέα θα περιέχουν υλικό που θα καλύπτει ένα ολόκληρο θεματικό πεδίο (αναφέρονται στα προγράμματα σπουδών που έχω ανεβάσει) από μια τάξη της επιλογής σας:

• Υλικό για 1 θεματικό πεδίο από οποιαδήποτε τάξη δημοτικού
• Υλικό για 1 θεματικό πεδίο από τάξη γυμνασίου
• Υλικό για 1 θεματικό πεδίο από ενιαίο λύκειο (εκτός μαθήματος προγραμματισμού ΑΕΠΠ) και/ή υλικό για 1 θεματικό πεδία από ΕΠΑΛ (από τον τομέα/κατεύθυνση Πληροφορικής ή σχετικό πεδίο από άλλη θεματική (GIS κλπ). Δεν περιλαμβάνεται το μάθημα προγραμματισμού Python, καθώς το έχουμε δει σε προηγούμενο εξάμηνο. Μπορεί να περιέχει δίκτυα, web development, λειτουργικά συστήματα, βάσεις δεδομένων κλπ.)

Για κάθε τάξη θα πρέπει να λάβετε υπόψιν τις διαφορές με βάση την ηλικία. Για παράδειγμα, στη 1^η τάξη δημοτικού λιγότερη πληροφορία και εισαγωγικές έννοιες απαραίτητες. Επιπλέον, χρώματα, stickers και χαρακτηριστικά που προσελκύουν ένα παιδί αυτής της ηλικίας. Αντίστοιχα στο γυμνάσιο και αργότερα στο λύκειο αντίστοιχο περιεχόμενο. Η επιλογή των εργαλείων πρέπει να τεκμηριώνεται και ενθαρρύνεται η κριτική στη μη-επιλογή κάποιων. Σκοπός είναι να δημιουργήσετε υλικό που να βοηθάει όσο το δυνατόν περισσότερο τον μαθητή. Σε αυτό αφήνω ελεύθερη επιλογή έπειτα από τεκμηρίωση.

Ενθαρρύνεται να παρακολουθήσετε αντίστοιχα βίντεο σε YouTube ή εκπαιδευτικά website από σχολεία για να πάρετε ιδέες και να δείτε εργαλεία και μεθοδολογίες. Σε κάθε πρόγραμμα σπουδών συμπεριλαμβάνονται και αντίστοιχες πληροφορίες για προτεινόμενα λογισμικά κλπ. Θα ανεβάσω σε ξεχωριστό φάκελο και τα παλαιότερα προγράμματα σπουδών για πιθανό reference εκεί για λογισμικά και πληροφορίες για διδακτικό υλικό.

Οι ενότητες για κάθε τάξη βρίσκονται στο open courses στον φάκελο Σημειώσεις 2024 και αντίστοιχα για κάθε τάξη στα Προγράμματα Σπουδών. Εφόσον χρειαστεί θα βγάλω και άλλη ανακοίνωση αν προκύψουν απορίες ή διευκρινήσεις.