Περιβαλλοντική Εκπαίδευση & Διδακτική (ECO153)
Αριστοτέλης Μαρτίνης, Αικατερίνη Καμπάση
Εξοικείωση των σπουδαστών με τη σημασία της επικοινωνίας στη διάχυση των μηνυμάτων της περιβαλλοντικής προστασίας. Ανάλυση του πώς η περιβαλλοντική και εκπαιδευτική πολιτική μπορούν να επηρεάσουν τον τρόπο διάδοσης των πληροφοριών για το περιβάλλον και τη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Συσχέτιση του τρόπου δράσης και των αλληλεπιδράσεων ανάμεσα στους επιστήμονες, τα μέσα ενημέρωσης, τις περιβαλλοντικές οργανώσεις και τους φορείς της Πολιτείας, ώστε τα περιβαλλοντικά μηνύματα να βρίσκουν τους κατάλληλους αποδέκτες.
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα: Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση και οργάνωση του υλικού που παρέχεται στο πλαίσιο του ηλεκτρονικού μαθήματος.
• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.
Λιγότερα
Εξοικείωση των σπουδαστών με τη σημασία της επικοινωνίας στη διάχυση των μηνυμάτων της περιβαλλοντικής προστασίας. Ανάλυση του πώς η περιβαλλοντική και εκπαιδευτική πολιτική μπορούν να επηρεάσουν τον τρόπο διάδοσης των πληροφοριών για το περιβάλλον και τη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Συσχέτιση του τρόπου δράσης και των αλληλεπιδράσεων ανάμεσα στους επιστήμονες, τα μέσα ενημέρωσης, τις περιβαλλοντικές οργανώσεις και τους φορείς της Πολιτείας, ώστε τα περιβαλλοντικά μηνύματα να βρίσκουν τους κατάλληλους αποδέκτες.
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα: Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση και οργάνωση του υλικού που παρέχεται στο πλαίσιο του ηλεκτρονικού μαθήματος.
• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοι
Εξοικείωση των σπουδαστών με τη σημασία της επικοινωνίας στη διάχυση των μηνυμάτων της περιβαλλοντικής προστασίας. Ανάλυση του πώς η περιβαλλοντική και εκπαιδευτική πολιτική μπορούν να επηρεάσουν τον τρόπο διάδοσης των πληροφοριών για το περιβάλλον και τη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Συσχέτιση του τρόπου δράσης και των αλληλεπιδράσεων ανάμεσα στους επιστήμονες, τα μέσα ενημέρωσης, τις περιβαλλοντικές οργανώσεις και τους φορείς της Πολιτείας, ώστε τα περιβαλλοντικά μηνύματα να βρίσκουν τους κατάλληλους αποδέκτες.
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα: Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση και οργάνωση του υλικού που παρέχεται στο πλαίσιο του ηλεκτρονικού μαθήματος.
• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοι
Μαθησιακός Στόχος: Ιστορική αναδρομή, γενικά χαρακτηριστικά και τυπολογία περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Λέξεις-Κλειδιά: Περιβαλλοντική επικοινωνία, περιβαλλοντική πληροφόρηση, τύπος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Μαθησιακός Στόχος: Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στην Ελλάδα (σύνδεση περιβάλλοντος και εκπαίδευσης) στις ΗΠΑ και στην Ευρώπη και ως τμήμα των ελληνικών σχολικών αναλυτικών προγραμμάτων.
Λέξεις-Κλειδιά: Γραφείο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Μαθησιακός Στόχος: Μεθοδολογικές προσεγγίσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης - Εκπόνηση και υλοποίηση περιβαλλοντικών προγραμμάτων.
Λέξεις-Κλειδιά: Περιβαλλοντικό πρόγραμμα, σχέδιο εργασίας - μέθοδος project, βιωματική προσέγγιση, ενεργητική μάθηση.
Μαθησιακός στόχος: Τα Μέσα μαζικής επικοινωνίας και η περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Λέξεις-Κλειδιά: ΜΜΕ, περιβαλλοντική πληροφόρηση.
Μαθησιακός Στόχος: Η συνεισφορά των περιβαλλοντικών μη κυβερνητικών οργανώσεων στη διάχυση των μηνυμάτων της περιβαλλοντικής προστασίας.
Λέξεις-Κλειδιά: ΜΚΟ, περιβαλλοντική πληροφόρηση, περιβαλλοντική προστασία, Greenpeace.
Μαθησιακός Στόχος: Σύγχρονες μορφές περιβαλλοντικής ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης. Περιβαλλοντική εκπαίδευση: Ένας νέος τύπος εκπαίδευσης.
Λέξεις-Κλειδιά: Εκπαιδευτικό εργαλείο, επιμορφωτικό πρόγραμμα, συνεργατικό δίκτυο.
Μαθησιακός Στόχος: Αλληλεπιδράσεις ανάμεσα σε διάφορες ομάδες πολιτών και τους φορείς της Πολιτείας για την διάχυση των περιβαλλοντικών μηνυμάτων στους κατάλληλους αποδέκτες.
Λέξεις-Κλειδιά: Ομάδα στόχος, εμψυχωτής, εκπαιδευτικός, ενδιάμεση ομάδα, περιβαλλοντική οργάνωση.
Μαθησιακός Στόχος: Περιβαλλοντικά υπεύθυνη συμπεριφορά.
Λέξεις-Κλειδιά: Διάγραμμα ροής συμπεριφοράς, περιβαλλοντικό πρόβλημα.
Μαθησιακός Στόχος: Περιβαλλοντική εκπαίδευση για την αειφορία, σχολείο για την αειφορία.
Λέξεις-Κλειδιά: Αειφορόα, βιωσιμότητα, διδακτική προσέγγιση, περιπτωσιολογική μελέτη, μελέτη πεδίου. προσομοίωση.
Μαθησιακός Στόχος: Σημασία της πρόσβασης του πολίτη στην περιβαλλοντική πληροφόρηση. Γενικά χαρακτηριστικά της περιβαλλοντικής πληροφορίας και επικοινωνίας. Νομική κατοχύρωση του δικαιώματος πρόσβασης του κοινού στην περιβαλλοντική πληροφορία (διεθνής, κοινοτική, εθνική νομοθεσία).
Λέξεις-Κλειδιά: Περιβαλλοντική πληροφόρηση, έγκυρη πληροφόρηση, έγκαιρη πληροφόρηση, πρόσβαση στην πληροφορία, συμμετοχή πολιτών, περιβαλλοντική ενημέρωση, περιβαλλοντική πληροφόρηση, περιβαλλοντική πληροφορία, δίκαιο του περιβάλλοντος.
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -
