Ψηφιακές Ιστορικές Σπουδές και Βαλκανική Ιστορία (ΥΕ) (ΙΡΒΨ 201 ΥΕ)
ANGELIKI MOUZAKITI
Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται, αναλύονται και ερμηνεύονται όψεις της πολιτικής,
οικονομικής, κοινωνικής, πολιτισμικής και πολιτικής ιστορίας των βαλκανικών περιοχών κατά τη
νεότερη και σύγχρονη περίοδο μέσα από την αξιοποίηση των ψηφιακών πηγών και των κατάλληλων
ψηφιακών εργαλείων. Το μάθημα δομείται πάνω σε δύο βασικούς άξονες: α) Τα ψηφιακά εργαλεία και
περιβάλλοντα στις βαλκανικές ιστορικές σπουδές και β) ψηφιακή αναζήτηση ιστορικών πηγών, ενώ
ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ψηφιακή ανάλυση σωμάτων πηγών. Στόχος του μαθήματος είναι να
μπορούν οι φοιτητές να κατανοήσουν το πολυσύνθετο ιστορικό πλαίσιο των βαλκάνιων κόσμων καθώς
και να εξοικειωθούν και να αναστοχαστούν πάνω στους τρόπους με τους οποίους δύναται η ψηφιακή
συνθήκη να συμβάλει στην ανανοηματοδότηση αυτής της ιστορικής πραγματικότητας.
Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται, αναλύονται και ερμηνεύονται όψεις της πολιτικής,
οικονομικής, κοινωνικής, πολιτισμικής και πολιτικής ιστορίας των βαλκανικών περιοχών κατά τη
νεότερη και σύγχρονη περίοδο μέσα από την αξιοποίηση των ψηφιακών πηγών και των κατάλληλων
ψηφιακών εργαλείων. Το μάθημα δομείται πάνω σε δύο βασικούς άξονες: α) Τα ψηφιακά εργαλεία και
περιβάλλοντα στις βαλκανικές ιστορικές σπουδές και β) ψηφιακή αναζήτηση ιστορικών πηγών, ενώ
ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ψηφιακή ανάλυση σωμάτων πηγών. Στόχος του μαθήματος είναι να
μπορούν οι φοιτητές να κατανοήσουν το πολυσύνθετο ιστορικό πλαίσιο των βαλκάνιων κόσμων καθώς
και να εξοικειωθούν και να αναστοχαστούν πάνω στους τρόπους με τους οποίους δύναται η ψηφιακή
συνθήκη να συμβάλει στην ανανοηματοδότηση αυτής της ιστορικής πραγματικότητας.
Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται, αναλύονται και ερμηνεύονται όψεις της πολιτικής,
οικονομικής, κοινωνικής, πολιτισμικής και πολιτικής ιστορίας των βαλκανικών περιοχών κατά τη
νεότερη και σύγχρονη περίοδο μέσα από την αξιοποίηση των ψηφιακών πηγών και των κατάλληλων
ψηφιακών εργαλείων. Το μάθημα δομείται πάνω σε δύο βασικούς άξονες: α) Τα ψηφιακά εργαλεία και
περιβάλλοντα στις βαλκανικές ιστορικές σπουδές και β) ψηφιακή αναζήτηση ιστορικών πηγών, ενώ
ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ψηφιακή ανάλυση σωμάτων πηγών. Στόχος του μαθήματος είναι να
μπορούν οι φοιτητές να κατανοήσουν το πολυσύνθετο ιστορικό πλαίσιο των βαλκάνιων κόσμων καθώς
και να εξοικειωθούν και να αναστοχαστούν πάνω στους τρόπους με τους οποίους δύναται η ψηφιακή
συνθήκη να συμβάλει στην ανανοηματοδότηση αυτής της ιστορικής πραγματικότητας.