Νεωτερικός Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ι (DFLTI137)

European modernity. Art, philosophy, political thought. Vital questions about the presence or the absence of a common European culture. In greek (for Erasmus students in  english and/or in french).

Οι μεγάλες κατακτήσεις της νεωτερικότητας συμπίπτουν με τις ανακαλύψεις μιας επιστήμης που εκθρονίζει τον Θεό και τον αντικαθιστά με τον σκεπτόμενο άνθρωπο, τον ερευνητή, τον ταξιδιώτη, τον περίεργο, τον δύσπιστο, αλλά και τον αλτρουιστή, τον αλληλέγγυο, τον στρατευμένο υπερασπιστή των δικαιωμάτων του Άλλου. Τα κρυφά εργαστήρια, όπου διαμορφώθηκαν οι πολιτικές θέσεις της νεωτερικότητας, κοινά με αυτά διαφωτιστών, εγκυκλοπαιδιστών και άλλων ερωτευμένων με την ουτοπία, είναι ελάχιστα γνωστά και παραμένουν μεν εκτός σκηνής, αλλά όχι στο σκότος. Παρουσιάζονται στην ιστορική περίοδο που προηγήθηκε και ακολούθησε τη Γαλλική Επανάσταση και την εγκαθίδρυση της αστικής δημοκρατίας στην Ευρώπη.

Η γενικότερη θεματολογία του μαθήματος δομείται σε ενότητες: νεωτερική ιστορία, κοινωνία, πολιτική, οικονομία, τέχνη, φιλοσοφία, ηθική. Ακολουθεί ανάπτυξη ειδικών θεμάτων (χειραφέτηση, ανεκτικότητα, πολυπολιτισμικότητα, οικουμενικότητα, ολοκληρωτισμός, φόβος, κατανάλωση, εικονικότητα, πρωτοτυπία), η οποία προτιμήθηκε από την απλή παράθεση γεγονότων, απόψεων και ιδεών.

Το μάθημα αποσκοπεί στον ορισμό της ευρωπαϊκής νεωτερικότητας ως φιλοσοφικής θέσης, πολιτικής ανατροπής, κοινωνικής άποψης και καλλιτεχνικής προοπτικής. Διατρέχοντας μία ιστορική περίοδο από την Αναγέννηση έως τα τέλη του 20ού αιώνα, επιχειρεί μία καταγραφή γεγονότων, κινήσεων, θέσεων και διεκδικήσεων που διαμόρφωσαν την εικόνα του σύγχρονου κόσμου, ιδιαίτερα στην Ευρώπη του σήμερα, θέτοντας ταυτόχρονα και το ερώτημα για την Ευρώπη του αύριο.

Προτείνονται νεωτερικά κείμενα τέχνης, φιλοσοφίας και πολιτικής στην πρωτότυπη γλώσσα.

Παρουσιάζονται, αναλύονται και συζητούνται χαρακτηριστικά ζωγραφικά, θεατρικά, μουσικά, καθώς και κινηματογραφικά έργα, κυρίως από την πλευρά του Μεταφραστή: σχολιασμός κειμένων, υποτιτλισμός ταινιών-τηλεοπτικών σειρών, δυσκολίες μετάφρασης νεολογισμών κλπ. Θα προταθεί, ως άσκηση, και η συγγραφή σύντομων επεξηγηματικών δοκιμίων (βλ. Williams, Gilda, How to Write about Contemporary Art, Thames & Hudson, London 2014).